Entre algoritmos y ciudadanía: cómo es la educación mediática en América Latina.

📊 En América Latina, la desinformación, la polarización y los discursos de odio se expanden en entornos digitales dominados por plataformas, algoritmos y la inteligencia artificial. Para esto, Silvia Bacher recibió a Mariana Filizola, Lucy Pérez y Tomás Durán en el estudio de Rayuela para conversar sobre las experiencias de Brasil y Colombia.

🧐 ¿Cómo fortalecer a la ciudadanía y a los docentes para leer críticamente este escenario y no quedar atrapados en dinámicas que fragmentan, excluyen y enfrentan? ¿Qué políticas públicas se están impulsando en la región para promover la alfabetización mediática, informacional y digital?

 

💡 Mariana Filizola es Coordinadora General de Educación Mediática de la Secretaría de Comunicación Social de la Presidencia de Brasil. Es magíster en Medios Digitales y Educación por University College London y ha liderado la construcción de la EBEM.

💡 Lucy Pérez es Directora de Digital.IA Colombia, Educomunicación para la Paz del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de Colombia. Es comunicadora social, periodista, magíster en Comunicación Transmedia y productora de cine y televisión.

💡 Tomás Duran es investigador sobre Alfabetización Mediática y mentor de Digital.IA. Es también doctor en Filosofía por la Universitat Autònoma de Barcelona y miembro asociado de UNESCO.

 

🇧🇷 La Estrategia Brasileña de Educación Mediática (EBEM) articula múltiples ministerios del país, abarcando realidades muy distintas en cada estado y movilizando a más de 300 mil personas para hablar de educación mediática.

🇨🇴 Digital.IA es el primer ecosistema de educación en medios de América Latina, pensando integralmente en toda la ciudadanía y con herramientas IA que facilitan la implementación del programa AMI de la UNESCO. El programa ha llegado a impactar sobre más de 45 millones de colombianos.