La filosofía no toma el ascensor | Diana Sperling
Esta semana, Diana Sperling, Doctora en Filosofía visitó Rayuela. La autora de Tiempo de Spinoza, Ed Leviatán, analizó la particularidad de vivir un tiempo muy preocupado por encontrar respuestas y muy poco preocupado por aprender a formular preguntas. Un tiempo en el cual hay poco margen para la incertidumbre. ¿Qué impacto tienen los dispositivos […]
Waldorf, Montessori, Reggio Emilia, la educación que no vemos | Juan Gil Navarro
Esta semana, en Rayuela, hablamos de los modelos de educación no tradicionales como Reggio Emilia, Montessori y Waldorf. Mucho se comenta sobre los modelos pedagógicos poco tradicionales. En este programa, los protagonistas nos explicaron de qué se trata cada uno de ellos. Nos visitó Juan Gil Navarro, actor, productor y guionista argentino que cursó sus […]
Un error en el diagnóstico del debut digital | Lucía Fainboim
Esta semana, Lucía Fainboim, directora de Faro Digital, estuvo en Rayuela para analizar los riesgos que presenta el entorno digital para niñas, niños y adolescentes. ¿Sabías que menos del 15% de las adolescencias piden ayuda a personas adultas ante un caso de grooming? ¿Por qué no lo hacen? ¿Y si lo hicieran, acaso estamos los […]
Los pulsos del mundo | Alejandro Piscitelli
Esta semana, Alejandro Piscitelli, docente e investigador especializado en nuevos medios, visitó Rayuela. Vivimos en un mundo de complejidad creciente ¿Puede la Inteligencia Artificial ser capaz de resolver todos nuestros problemas o viene a complicar las cosas? ¿La brecha generacional se acentúa con la llegada de cada tecnología? ¿Ayuda la tecnología a incorporar saberes?¿Por qué […]
El valor de la historia en la era digital | Mario Carretero
Esta semana, Mario Carretero, autor de Enseñar la historia en la era digital, de Editorial Tilde, estuvo en #Rayuela. ¿Cómo se enseña historia en la era del Chat GPT? ¿Suman o restan los influencers que en redes sociales, como Tik Tok, hablan sobre hechos históricos? ¿Tiene sentido incorporar series o películas a la hora de […]
Educación que aprende| Melina Furman
Esta semana, Melina Furman, doctora en Educación, directora de la Colección Educación que aprende de Siglo XXI, estuvo en Rayuela. Le hicimos muchas preguntas sobre Inteligencia Artificial: ¿Es la IA el mayor dolor de cabeza para la escuela de las últimas décadas? ¿Cuáles son los desafíos que representa para el aprendizaje? ¿Cómo y para qué […]
Soy un argentino marrón | David Gudiño
Esta semana, David Gudiño, argentino marrón, actor, integrante de Identidad Marrón, visitó Rayuela para hablar sobre las distintas formas de racismo en Argentina. ¿Qué es la identidad marrón? ¿Tienen que ver los rasgos físicos con la identidad y las vivencias del día a día? ¿Quién decide qué es lo bello? ¿Cómo está conformada la población […]
10 tesis (que pronto serán viejas) sobre IA | Carlos Scolari
Esta semana, Carlos Scolari, especialista en el estudio de los medios digitales de comunicación y la ecología/evolución de los medios, visitó Rayuela. En este programa, el autor de La guerra de las plataformas, editado por Anagrama, presentó las 10 tesis sobre Inteligencia Artificial, en las que analizó estas nuevas tecnologías aplicadas al arte, a […]
El salto de la educación | Mariana Maggio
Esta semana en Rayuela, nos visitó Mariana Maggio, doctora en Educación, autora de “Híbrida. Enseñar en la universidad que no vimos venir”, de Tilde editora. La educación atraviesa, desde hace tiempo, una profunda crisis. Mariana Maggio se adentra en las tensiones que coexisten y los desafíos que afronta el sistema educativo para reconocer las culturas […]
¿Hacia dónde va la educación en Argentina? | Manuel Becerra
Esta semana en Rayuela, recibimos a Manuel Becerra, magíster en Historia, docente y director de Gloria y Loor, un medio educativo que se construye a partir de la palabra de educadores de diferentes niveles educativos. En esta entrevista, Becerra desentraña el estado del sistema educativo, las fortalezas y debilidades de la formación docente, analiza […]