Juan Vazen, médico psiquiatra, Silvia Morici,psicóloga y Graciela Szyber, psicopedagoga, son integrantes del Forum Infancias, integrante del Consejo Consultivo Honorario Nacional de Salud Mental, que trabaja para investigar y denunciar la patologización de la infancia. Muchas veces los chicos que en la escuela tienen «mala» conducta o problemas de aprendizaje son diagnosticados con un supuesto “trastorno” (Trastorno por déficit de atención o ADHD). Se lo resuelve con la ingesta de medicación sin tener en cuenta abordajes más complejos y profundos. Dice Vazen que «Problemas de conducta, dificultades en el aprendizaje, rebeldías, dificultades para quedarse quieto o para “prestar” atención, momentos de tristeza, intentos de “llamar” la atención, quedan ubicados como “patológicos” y entran a formar parte de categorías médicas, ubicando como déficit de por vida situaciones que tienen que ver con el contexto.»
En Rayuela abordaremos de manera multidisciplinar este tema que preocupa a profesionales y familias. ¿Qué es el ADHD?¿ Cómo se diagnostica? ¿A qué se denomina patologización de la infancia? ¿Cuál es la situación en las escuelas de nuestro país? ¿Hay una tendencia a diagnósticos equivocados de este u otros trastornos similares? ¿Qué sucede con los niños que sin sufrirlo, son diagnosticados y medicados?¿Por qué hay voces que alertan sobre los diagnósticos como mercancía.? ¿Es considerado este tema desde el estado?