Lucía Litichever (Magíster en Ciencias Sociales, Licenciada en Ciencias de la Educación (UBA), Profesora de Enseñanza Primaria en el Normal 4) y Pedro Núñez (Doctor en Ciencias Sociales y Magister en Estudios y Políticas de Juventud, investigador asistente del CONICET y del Área Educación de la FLACSO Argentina) son coautores del libro Radiografías de la experiencia escolar. Ser joven(es) en la escuela que recoge un conjunto de investigaciones. Nos visitan para ahondar en un tema que conocen. Buscaremos respuestas a preguntas que atañen a la vida de la escuela secundaria. Cuáles son las principales reflexiones sobre la experiencia juvenil en el espacio escolar que han identificado? Y cuáles los significados de la escuela secundaria y las expectativas de las y los jóvenes acerca de lo que en ella ocurre? Qué aspectos les gustan y cuáles cambiarían? Qué opinan acerca de los vínculos entre generaciones y cómo interpretan las normas escolares? 

A través de su trabajo intentaremos comprender los cambios que atraviesa la escuela secundaria argentina y el conjunto de demandas que concentra con foco en los procesos de desigualdad, los vínculos entre jóvenes y adultos, la convivencia escolar y las formas contemporáneas de participación política.