Esta publicación registra y analiza el proyecto Jóvenes Comunicando a Jóvenes (UNESCO –  GCBA), que busca crear espacios donde los estudiantes de escuelas públicas puedan investigar,  debatir, analizar y producir mensajes. Propone fortalecer la comunicación entre jóvenes  mediante mensajes que respeten sus códigos; promover posiciones críticas frente a los mensajes  producidos por los medios; favorecer espacios para generar actitudes participativas y fomentar  en la juventud conductas de cuidado de sí mismo y del otro.

Este libro fue escrito en coautoría entre Silvia Bacher y Patricia Maddonni.