Mariana Maggio: «Las formas de narrar de las serie son una inspiración para enseñar»
Mariana Maggio, doctora en Educación y directora de la Maestría en Tecnología Educativa en la UBA, fue la segunda entrevistada de la noche en Rayuela y nos explicó cómo es posible vincular la lógica de las series que tanto consumimos con la planificación de las clases. La autora de “Reinventar la clase en la universidad” […]